尊龙人生就是博让思政课|坐在木棒开始加热|“活”起来海安探索“劳模工匠进校园、思

　　冬季的海安清晨ღღ◈✿，空气中飘着寒冷的气息ღღ◈✿，但在江苏海迅实业集团的厂区里ღღ◈✿，却是一片火热的景象ღღ◈✿。每个月的13日是该企业的“安全质量活动日”ღღ◈✿。当天ღღ◈✿，员工在开工前观看定制化主题视频ღღ◈✿，用案例触动思考ღღ◈✿。“我们工会将职工思政工作融入企业日常ღღ◈✿，通过体系化ღღ◈✿、常态化的活动阵地ღღ◈✿，实现思想引领的全程渗透ღღ◈✿。”海迅集团工会主席葛莲芝介绍说ღღ◈✿，通过常态化ღღ◈✿、接地气的融入方式ღღ◈✿，真正让思政教育从“文件”走向“现场”ღღ◈✿，在潜移默化中凝聚职工力量尊龙ღღ◈✿！ღღ◈✿，助推企业发展ღღ◈✿。

　　《中国共产党思想政治工作条例》制定出台ღღ◈✿，这是党的历史上第一部关于思想政治工作的统领性ღღ◈✿、综合性基础主干法规ღღ◈✿，是做好新时代思想政治工作的基本遵循ღღ◈✿。近年来ღღ◈✿，海安市总工会探索“劳模工匠进校园ღღ◈✿、思政教师进企业”的思政教育新路径ღღ◈✿，构建“1×10×N”思政教师进企业直达基层思政宣传矩阵ღღ◈✿，推动思政工作从“大水漫灌”转变为“精准滴灌”ღღ◈✿，让思政课真正走向车间ღღ◈✿、走进校园ღღ◈✿。相关经验已成功入选全省县市区工会创新案例ღღ◈✿。

　　近日ღღ◈✿，在位于海安市南莫镇的南通瑞智新材料科技有限公司生产车间里ღღ◈✿，南通市劳动模范杨小冬利用着“班前一刻钟”ღღ◈✿，开展党的二十届四中全会“微宣讲+”的活动ღღ◈✿。宣讲结束后尊龙人生就是博ღღ◈✿，叉车工出身的杨小冬还现场演示ღღ◈✿，为工人讲解叉车工作的技巧ღღ◈✿。

　　“作为一名从普通叉车工成长起来的南通市劳动模范ღღ◈✿，我深知技能与思想同频共振的力量ღღ◈✿。在产业工人思政引领活动中ღღ◈✿，我不仅持续精进自身操作技能搬运车ღღ◈✿，ღღ◈✿，更将‘传帮带’视为己任ღღ◈✿，将经验技术倾囊相授ღღ◈✿，助力新人岗位成才ღღ◈✿。”杨小冬表示ღღ◈✿，作为海安市劳模工匠宣讲团成员ღღ◈✿，他积极参与南莫镇工会组织的多次职工思政宣讲ღღ◈✿，结合自身奋斗经历ღღ◈✿，讲述从操作台走向劳模领奖台的蜕变历程ღღ◈✿，分享攻坚克难的技术心得ღღ◈✿，将抽象的理论转化为生动的实践指导ღღ◈✿。

　　为破解企业思政教育“形式单一ღღ◈✿、覆盖不广ღღ◈✿、贴合不紧”的难题ღღ◈✿，海安市总工会创新构建“1×10×N”思政教师直达基层思政宣传矩阵ღღ◈✿，确立了理论铸魂ღღ◈✿、实践强基ღღ◈✿、文化润心“三维立体”的思政引领体系尊龙人生就是博ღღ◈✿，并制定三年行动计划坐在木棒开始加热ღღ◈✿。其中ღღ◈✿，“1”是指建立市职工思政流动讲堂ღღ◈✿，“10”是指联合10个区镇ღღ◈✿，“N”是指N家基层企业ღღ◈✿，这一网络如毛细血管般将思政教育渗透到班组一线尊龙人生就是博ღღ◈✿，形成上下联动ღღ◈✿、全域覆盖的思政宣传网络ღღ◈✿。

　　为了调动企业工人学习积极性ღღ◈✿，破解“工”与“学”之间的时间矛盾ღღ◈✿，海安创新推出车间课堂ღღ◈✿、午间微论坛ღღ◈✿、职工夜校等形式ღღ◈✿，将思政学习融入工歇与班后ღღ◈✿。在南通双弘纺织有限公司ღღ◈✿，工人通过参与“车间微党课”获取积分ღღ◈✿，积分可兑换培训机会或晋升资格ღღ◈✿。2025年该制度在全市推介后ღღ◈✿，产业工人主动参与思政活动的比例从42%提升至78%ღღ◈✿，实现了从“要我学”到“我要学”的转变ღღ◈✿。

　　从“单向灌输”到“双向互动”ღღ◈✿、从“被动接受”到“主动参与”ღღ◈✿，海安市总工会将传统的宣讲与说教转化为沉浸式课堂教学与深度体验ღღ◈✿，把思政教育深度融入职工的日常工作与生活ღღ◈✿，让职工思想政治引领工作真正做到“走新”又“走心”ღღ◈✿，实现了“润物无声”的育人效果ღღ◈✿，2025年ღღ◈✿，海安开展进基层宣讲近40场次ღღ◈✿、覆盖职工10万多人ღღ◈✿。思政引领的成效正逐步显现尊龙人生就是博ღღ◈✿。数据显示ღღ◈✿，在已开展轮训的单位中ღღ◈✿，产业工人党员占比显著提升尊龙凯时官网ღღ◈✿，对劳模精神ღღ◈✿、劳动精神ღღ◈✿、工匠精神的认知度达95%ღღ◈✿，技术创新成果数量同比也实现增长ღღ◈✿。

　　近日ღღ◈✿，一堂特别的情境思政课《追光》在南通理工学院海安校区上演ღღ◈✿，将百年工运历程ღღ◈✿、劳模奋斗故事与舞台艺术深度融合ღღ◈✿，深深打动了现场观众ღღ◈✿。作为“中国工人大思政课·南通篇”示范宣讲活动的重要组成部分ღღ◈✿，此次情境思政课不仅是“劳模工匠进校园”的艺术呈现ღღ◈✿，更是海安创新产业工人思想政治引领工作的实践缩影ღღ◈✿。

　　海安素有教育之乡的美誉ღღ◈✿，拥有深厚的劳动教育传统ღღ◈✿。近年来ღღ◈✿，海安市总工会联合海安市委宣传部ღღ◈✿、教体局ღღ◈✿，在全市中小学推进“劳模工匠进校园”活动ღღ◈✿，组建140人的劳模工匠宣讲团ღღ◈✿，开展专场宣讲120余场次ღღ◈✿，实现校园ღღ◈✿、学段ღღ◈✿、群体全覆盖ღღ◈✿。宣讲团成员通过情境演绎ღღ◈✿、故事分享等形式ღღ◈✿，让青少年近距离感受劳模风采尊龙人生就是博ღღ◈✿。

　　针对新海安人ღღ◈✿、新业态新就业群体子女的成长需求ღღ◈✿，海安市总工会创新实施“双课堂”劳动教育模式坐在木棒开始加热ღღ◈✿。“第一课堂”通过组织劳模工匠宣讲团成员进入学校ღღ◈✿，为孩子们举办专场宣讲活动ღღ◈✿，让他们在轻松愉快的氛围中学习劳模精神和劳动美德ღღ◈✿。“第二课堂”则是组织孩子们走进田间地头ღღ◈✿、工厂车间ღღ◈✿，亲身体验劳动的过程ღღ◈✿，加深对劳动的理解坐在木棒开始加热ღღ◈✿。该模式不仅让孩子们更深刻地感受到劳模精神ღღ◈✿、劳动精神和工匠精神ღღ◈✿，也让“新海安人”ღღ◈✿、新业态新就业群体深切感受到党委政府的关怀和工会组织的温暖ღღ◈✿，在全社会掀起了劳动光荣ღღ◈✿、技能宝贵ღღ◈✿、创造伟大的时代热潮ღღ◈✿。

　　此外ღღ◈✿，为推动匠心精神长效传承ღღ◈✿，海安市总工会发挥工匠学院ღღ◈✿、工人文化宫等阵地作用ღღ◈✿，指导学校研发劳动教育“1+N”主题课程坐在木棒开始加热ღღ◈✿，开展“分级式劳动周”活动ღღ◈✿，同时打造劳模工匠馆坐在木棒开始加热ღღ◈✿，收纳学生优秀作品ღღ◈✿，通过结对共建ღღ◈✿、情境课堂等形式ღღ◈✿，培育青少年尊重劳动叉车ღღ◈✿，ღღ◈✿、崇尚技能ღღ◈✿、追求卓越的价值理念ღღ◈✿，为匠心传承筑牢青少年根基ღღ◈✿。

　　从讲台到舞台ღღ◈✿，从教室课堂到田间地头ღღ◈✿，在海安ღღ◈✿，思政教育不再是单向说教ღღ◈✿，而是一场“双向奔赴”ღღ◈✿。由劳模工匠ღღ◈✿、思政教师组成的宣讲团ღღ◈✿，深入基层用快板ღღ◈✿、小品等群众喜闻乐见的形式讲述奋斗故事ღღ◈✿，增强教育的亲和力和感染力ღღ◈✿。“下一步ღღ◈✿，我们将在精准化ღღ◈✿、差异化ღღ◈✿、常态化上继续深化ღღ◈✿，让思政教育延伸至每一个角落ღღ◈✿。”海安市总工会党组书记ღღ◈✿、主席杨海燕表示ღღ◈✿，希望通过这些努力ღღ◈✿，激励更多产业工人担当作为ღღ◈✿，引导广大青少年成长为立大志ღღ◈✿、明大德ღღ◈✿、成大才的时代新人ღღ◈✿。